友だちとかかわり,考えを伝えたり受け止めたりしながら遊びを進める子どもたち 年少4歳児「それいいねぼく・わたしもしたいなあ」の実践から

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タイトル
友だちとかかわり,考えを伝えたり受け止めたりしながら遊びを進める子どもたち 年少4歳児「それいいねぼく・わたしもしたいなあ」の実践から
タイトル 読み
トモダチ ト カカワリ , カンガエ オ ツタエ タリ ウケトメ タリ シナガラ アソビ オ ススメル コドモタチ ネンショウ 4 サイジ 「 ソレ イイネ ボク ・ ワタシ モ シタイ ナア 」 ノ ジッセン カラ
著者
阿武 麻衣
収録物名
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
平成25年度
開始ページ 19
終了ページ 24
言語
日本語
資源タイプ その他
出版者
島根大学教育学部附属学校園
発行日 2013-06
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス