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子ども自らが学習対象にはたらきかけ，言葉，図，式を用いて説明し合う子どもの育成 2年「『プチせんベいもんだいのなぞ』をとき明かそう～加法と減法の相互関係～」の実践から
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エンバーゴ :
2020-12-20
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| Title |
子ども自らが学習対象にはたらきかけ，言葉，図，式を用いて説明し合う子どもの育成 2年「『プチせんベいもんだいのなぞ』をとき明かそう～加法と減法の相互関係～」の実践から
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| Title Transcription |
コドモ ミズカラ ガ ガクシュウ タイショウ ニ ハタラキカケ , コトバ , ズ , シキ オ モチイ テ セツメイ シ アウ コドモ ノ イクセイ 2 ネン 「 『 プチ センベイ モンダイ ノ ナゾ 』 オ トキ アカソウ ~ カホウ ト ゲンポウ ノ ソウゴ カンケイ ~ 」 ノ ジッセン カラ
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| Creator |
徳永 勝俊
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| Source Title |
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
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| Volume | 平成21年度 |
| Start Page | 53 |
| End Page | 58 |
| Language |
jpn
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| Resource Type | other |
| Publisher |
島根大学教育学部附属学校園
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| Date of Issued | 2009-11 |
| Publish Type | Version of Record |
| Access Rights | open access |
