| ファイル情報(添付) | |
| タイトル |
読み取ったことを再構成し、表現していく子ども ─2年「たんぽぽのちえ」の実践から見つかったこと─
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| タイトル 読み |
ヨミトッタ コト オ サイコウセイシ ヒョウゲン シテイク コドモ 2 ネン タンポポ ノ チエ ノ ジッセン カラ ミツカッタ コト
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| 著者 |
瀧 哲朗
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| 収録物名 |
島根大学教育学部附属小学校研究紀要
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| 巻 | 1995 |
| 開始ページ | 7 |
| 終了ページ | 11 |
| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | 紀要論文 |
| 出版者 |
島根大学教育学部附属小学校
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| 発行日 | 1995-06-08 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | アクセス制限あり |
