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問いをもち, 相手意識・目的意識を明確にしながら, 表現力を高めようとする子ども ─小学4年「林間学校で心に残ったことをプレゼンテーションしよう」の実践から─
2.38 MB
エンバーゴ :
2020-11-04
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| タイトル |
問いをもち, 相手意識・目的意識を明確にしながら, 表現力を高めようとする子ども ─小学4年「林間学校で心に残ったことをプレゼンテーションしよう」の実践から─
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| タイトル 読み |
トイ オ モチ , アイテ イシキ ・ モクテキ イシキ オ メイカクニ シナガラ , ヒョウゲンリョク オ タカメヨウトスル コドモ ─ ショウガク 4 ネン 「 リンカン ガッコウ デ ココロ ニ ノコッタ コト オ プレゼンテーション シヨウ 」 ノ ジッセン カラ ─
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| 著者 |
恩田 一穂
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| 収録物名 |
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
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| 巻 | 平成26年度 |
| 開始ページ | 18 |
| 終了ページ | 23 |
| 言語 |
日本語
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| 資源タイプ | その他 |
| 出版者 |
島根大学教育学部附属学校園
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| 発行日 | 2015-11 |
| 出版タイプ | Version of Record（出版社版。早期公開を含む） |
| アクセス権 | オープンアクセス |
