学び合いの中で友だちの多様な考えにふれながら読みを深めていく学習の展開 ─小学6年「桃花片」対話から全体での話し合いという学び合いの過程を設けて─

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タイトル
学び合いの中で友だちの多様な考えにふれながら読みを深めていく学習の展開 ─小学6年「桃花片」対話から全体での話し合いという学び合いの過程を設けて─
タイトル 読み
マナビアイ ノ ナカデ トモダチ ノ タヨウナ カンガエ ニ フレナガラ ヨミ オ フカメテイク ガクシュウ ノ テンカイ ショウガク 6 ネン 「 トウカヘン 」 タイワ カラ ゼンタイ デノ ハナシアイ トイウ マナビアイ ノ カテイ オ モウケテ
著者
収録物名
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
平成22年度
開始ページ 34
終了ページ 39
言語
日本語
資源タイプ その他
出版者
島根大学教育学部附属学校園
発行日 2010-11
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス