教育学におけるさまざまな学的態度について

　この表題の教育学（Pedagogy）というのは，いわゆる教育科学（educational science）と称するものをも含む広義のものである。したがつて，後に述べるように，教育科学（Erziehungswwissenschaft）を主張するErnest Krieck（1882～1947）や，教育の科学（science del'education）を教育学（pedagogie）と峻別するEmile　Durkheim（1858～1917）などの立場も合めて，学を称するすべての教育学の学的性格を明らかにし，それぞれの学的態度の特質とともにその抽象性を目覚しようとするのが，本論の本来の目的である。