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中学校社会科現代史学習における竹島に関する学習の教授書開発の意義と指導の方向性

学校教育実践研究 Volume 1 Page 73-87 published_at 2018-03-30

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File	中学校社会科現代史学習における竹島に関する学習の教授書開発の意義と指導の方向性 3.02 MB エンバーゴ : 2020-04-01
Title	中学校社会科現代史学習における竹島に関する学習の教授書開発の意義と指導の方向性
Title	Significance and Teaching Policy of Teaching Development of Teachers’Manual about Takeshima in Modern History in Junior High School Social Studies
Title Transcription	チュウガッコウ　シャカイカ　ゲンダイシ　ガクシュウ　ニ　オケル　タケシマ　ニ　カンスル　ガクシュウ　ノ　キョウジュショ　カイハツ　ノ　イギ　ト　シドウ　ノ　ホウコウセイ
Creator	Oshima Satoru
Source Title	学校教育実践研究 Practical Research on School Education
Volume	1
Start Page	73
End Page	87
Journal Identifire	ISSN 2433-9024
Language	jpn
Resource Type	departmental bulletin paper
Publisher	The Program of Pedagogical Development Graduate School of Education Shimane University 島根大学大学院教育学研究科　教育実践開発専攻
Date of Issued	2018-03-30
Publish Type	Version of Record
Access Rights	open access
Relation	[NCID] AA12819551
Remark	p87に誤字があったため差し替え　2020.4.2