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Title Transcription
ジコ ヒョウゲン ノ チカラ オ ソダテル コクゴ キョウイク ノ ケンキュウ : キョコウ タイケン オ チュウシン ニ
Title Alternative (English)
Methods to develop student's self-expression in Japanese language education : mainly through fictitious experience
File
language
jpn
Author
Onda, Hisako
Description
現在の高等学校において,生徒たちは人間関係上で,うまく自己を表現することができないという問題を抱えている。本研究では,この「問題」の原因を「自己」抑圧,「他者」恐怖と,自分への「自信のなさ」との相互関係として捉え,それらを解決する方法として,国語の授業で「虚構体験」を行うことを提案した。
「虚構体験」を設定するにあたっては,生徒たちが,日常の自分とは異なるものとして振る舞うことによる「自己解放」や,自分の新しい一面を見つける「自己創造」を体験し,ひとまずは「虚構」の場における「自己表現」ができるようになることをねらいとした。
「現実」の日常生活において,うまく自己を表現できるようになるための年間授業計画を「3つの学習段階」とし,中心となる第2段階に「虚構体験」を置いた。その前後には準備段階と完成段階とを置き,「虚構体験」への導入と日常生活への接続とを行っていく計画を立てた。
Subject
自己表現
国語教育
虚構体験
自己解放
自己創造
Journal Title
島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集
Volume
3
Start Page
1
End Page
10
ISSN
21884161
Published Date
2012-03-23
NCID
AA12716617
Publisher
島根大学大学院教育学研究科
NII Type
Departmental Bulletin Paper
Format
PDF
Text Version
出版社版
OAI-PMH Set
Graduate School of Education
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