島根大学外国語教育センター

島根大学外国語教育センタージャーナル

アクセス数 : 1436 件

ダウンロード数 : 378 件

この文献の参照には次のURLをご利用ください : https://ir.lib.shimane-u.ac.jp/45250

島根大学外国語教育センタージャーナル Volume 14

published_at 2019-03

リスニング教育について ──ドイツで出版された２冊のドイツ語教科書の分析と比較──

Schulz Roland

full_text_file

リスニング教育について ──ドイツで出版された２冊のドイツ語教科書の分析と比較── ( 924 KB )

About This Article

Pages

all_journal_index

Other Article

表紙・奥付・裏表紙

PP. -

談話標識とポライトネスについて

PP. 1 - 12

ライフストーリー・インタビューを用いた異文化理解教育──留学生と日本人学生の共修授業における実践の報告──

PP. 23 - 32

Understanding motivation in the language classroom: Insights from complexity perspectives

PP. 33 - 43

Virginia Woolf’s Experiments in Short Stories: Personal Pronouns and Their References

PP. 45 - 57

リスニング教育について ──ドイツで出版された２冊のドイツ語教科書の分析と比較──

PP. 59 - 68

『詩経』における「道」と「徳」 ──『詩経』を通じて周王朝の文化的意義を考えて

PP. 69 - 83

中国語音声教育における軽声問題の初歩的研究 ──中国語中級学習者を対象として──

PP. 85 - 100