島根大学教育学部国文学会

国語教育論叢

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国語教育論叢 Volume 21

published_at 2012-03-31

説明的文章における知識と教材の類型 : 中学校二年生教材を中心に

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献呈の辞

PP. I - II

足立悦男先生略歴

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足立悦男先生著作目録

PP. 3 - 13

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井上赳の教材作法

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パターンランゲージを用いた国語科授業デザイン研究についての検討

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広島市特別名誉市民バーバラ・レイノルズ記念碑碑銘選定の経緯

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『篆隷萬象名義』に見える「斎」字の篆体について : 『説文解字』旧本管窺

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主観と客観の間 : 林芙美子「牡蠣」評価の変遷

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皆吉爽雨の俳句観

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日野啓三『ベトナム報道』における言語観 : 小説の言葉とは何か

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近世歴史物語としての『月のゆくへ』 : 宮廷貴族の補任記事をめぐって

PP. 217 - 229

おはなしレストランの取組 : 読み聞かせによる人間力の育成

PP. 244(31) - 231(44)

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PP. 260(15) - 245(30)

自覚的な表現者を育てる国語科の授業 : 「想像を広げながら読もう : 『花いっぱいになあれ』」(小1)の実践をとおして

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執筆者一覧

PP. 275 - 275

平成二十二年度卒業論文・修士論文題目

PP. 276 - 276

島根大学教育学部国文学会・会則

PP. 277 - 277