島根大学教育学部附属中学校

島根大学教育学部附属中学校研究紀要

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島根大学教育学部附属中学校研究紀要 Volume 52

published_at 2010-03-20

自己表現活動とスピーチ活動を通して豊かな表現力を育成する～思考力・判断力・表現力に視点をあてて～

OZAWA Masanori

TAKATA Junko

SUDA Kaori

YURITA

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自己表現活動とスピーチ活動を通して豊かな表現力を育成する～思考力・判断力・表現力に視点をあてて～ ( 5.32 MB )

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https://doi.org/10.24568/51651

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表紙・目次・個人研究・活動報告・奥付

PP. -

思考力・判断力・表現力を養う授業を目指して

PP. 1 - 8

思考力・判断力・表現力の育成につながる単元構成～公民的分野「よりよい社会を目指して」の実践を通して～

PP. 9 - 20

思考力・判断力・表現力を高めるための図形指導

PP. 21 - 30

科学的探究心を育む学習指導～単元「大地の変化」における学習指導から～

PP. 31 - 38

新しい学習指導要領における生物育成の構想と実践

PP. 39 - 48

運動の心地よさを味わわせ追求と習得の力を伸ばす体育学習～課題解決力を伸ばす保健体育学習～

PP. 49 - 75

自己表現活動とスピーチ活動を通して豊かな表現力を育成する～思考力・判断力・表現力に視点をあてて～

PP. 77 - 105

自立的な生活能力の向上を目指した宿泊学習と支援のあり方～生活能力の向上をめざした支援の工夫～

PP. 107 - 112