| タイトルヨミ | キソ タイケン リョウイキ ジッセン ヘイセイ19ネン 21ネンド ノ ソウカツテキ ブンセキ ト トウゴウ カリキュラムロン カラ ノ カダイ テンボウ
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| 日本語以外のタイトル | Outcomes(2007-2009) and Perspectives on the Future Issues from a Frame of Integrated Curriculums in the "Basic Experience Area"
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
長澤 郁夫
青山 巧
池山 圭吾
福間 敏之
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| 内容記述（抄録等） | 基礎体験領域における、内容構成や評価法、認定体験時間数や学生の自己評価値の経年変化、専攻別体験の整備など、平成19年度～平成21年度の諸実績や改善点について総括的に分析した。さらに、統合的カリキュラム（特にサービス・ラーニング）の視点から、基礎体験領域におけるコア講義の必要性、コミュニティ・エージェンシーの確立と資格認定者の活用、事前・事後指導等におけるリフレクションの配慮点など、今後の課題について考察した。
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| 掲載誌名 |
島根大学教育臨床総合研究
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| 巻 | 9
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| 開始ページ | 31
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| 終了ページ | 46
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| ISSN | 13475088
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| 発行日 | 2010-06-30
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| NCID | AA11831482
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| 出版者 | 島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
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| 出版者別表記 | Center for Research on School Education and Counseling Attached to the Faculty of Education
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 業績ID | e12569
e12489
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| 部局 |
教育学部 附属教育支援センター
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| 備考 | 1-6+ / 2002-2007<a href="http://www.aces.shimane-u.ac.jp/center.html" target="hp">本サイト</a>
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| 他の一覧 |
