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タイトルヨミ
ガッキュウ カツドウ ニオケル キャリア キョウイク ニカンスル イチ コウサツ ― セイカツ シドウロン ノ シザ カラ ―
日本語以外のタイトル
A Study of Career Education on Class Activities : From Perspective of Theory of Life Guidance
ファイル
言語
日本語
著者
佐藤 雄一郎
内容記述(抄録等)
2017・2018年の学習指導要領の改訂により、キャリア教育は特別活動の要としての役割を担うこととなった。とりわけ学級活動の内容では、キャリア教育に関する内容が加わり、子どもたちが自分自身の将来とのつながりを見通しながら、社会的・職業的自立に向けた資質・能力を育むことが期待されている。本研究では、日本の学級活動の動向と生活指導論の知見を踏まえつつ、「貧困」や「ジェンダー」といった課題とも重ねて、学級活動におけるキャリア教育のあり方について考察する。
主題
特別活動
学級活動
キャリア教育
生活指導
掲載誌名
島根大学教育臨床総合研究
22
開始ページ
55
終了ページ
68
ISSN(Online)
2434-4117
発行日
2023-10
DOI(SelfDOI)
出版者
島根大学教育学部附属教育支援センター
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF
著者版/出版社版
出版社版
部局
教育学部
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