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Title Transcription
ショウガッコウ リカ ニ オケル ガクシュウ ナイヨウ オヨビ ガクシュウ ホウホウ ノ ツナガリ オ シメス キョウシヨウ イチラン シリョウ ノ サクセイ
Title Alternative
Making of a Teachers' Relationship Diagram about Learning Contents and Methods of Elementary School Science
File
language
jpn
Attribute
Educational Science
Author
Kayano, Akihide
Yamashiro, Kanami
Description
2008年に改訂された『小学校学習指導要領(理科)』に基づく、小学校理科の各単元の学習内容及び学習方法は、同学年や他学年の何という単元と関連性が見られるのか。この点を視覚的に明らかにする教師用一覧資料の作成を試みた。
 その結果、科学的知識や科学的概念などの学習内容のつながりについては、⑴電磁気に関連する学習内容、⑵温度に関連する学習内容に大きな特徴が見いだされた。観察・実験のスキルを含めた学習方法に関するつながりについては、⑴観察カードの書き方、⑵ノートの使い方、⑶温度計の使い方・気温の調べ方、に関連する学習方法に大きな特徴が見いだされた。
Journal Title
島根大学教育学部紀要
Volume
46
Start Page
29
End Page
41
ISSN
18808581
Published Date
2012-12-25
NCID
AA12171265
Publisher
島根大学教育学部
Publisher Aalternative
Faculty of Education Shimane University
NII Type
Departmental Bulletin Paper
Format
PDF
Text Version
出版社版
OAI-PMH Set
Faculty of Education