目的に沿った表にするためによりよい方法を自分で判断する子ども 小学3年「分かりやすくせいりしよう」~表とグラフ~の実践から

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タイトル
目的に沿った表にするためによりよい方法を自分で判断する子ども 小学3年「分かりやすくせいりしよう」~表とグラフ~の実践から
タイトル 読み
モクテキ ニ ソッタ ヒョウ ニ スル タメ ニ ヨリヨイ ホウホウ オ ジブン デ ハンダン スル コドモ ショウガク 3 ネン 「 ワカリ ヤスク セイリ シヨウ 」 ~ ヒョウ ト グラフ ~ ノ ジッセン カラ
著者
仙田 淳一
収録物名
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
平成23年度
開始ページ 72
終了ページ 77
言語
日本語
資源タイプ その他
出版者
島根大学教育学部附属学校園
発行日 2011-11
出版タイプ Version of Record(出版社版。早期公開を含む)
アクセス権 オープンアクセス