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タイトルヨミ
A ケン セイブ チク ノ ケンリツ コウトウ ガッコウ デノ 「 ツウキュウ ニヨル シドウ 」 ( キョテンコウ ホウシキ ニヨル ジュンカイ シドウ ) ノ ドウニュウ ニオイテ ソウテイサレル カダイ ト カイケツ ノ テダテ
日本語以外のタイトル
Anticipated Challenges and Solutions in Implementation of Itinerant Service for Special Needs Students in Prefecture A's Western Public High Schools
ファイル
言語
日本語
属性
論文
著者
大本 直子
内容記述(抄録等)
 本研究は、A県の県立高等学校での「通級による指導」(拠点校方式による巡回指導) の導入期に想定される課題と解決の手立てを検討するため、県内の公立中学校と高等学校への質問紙及び訪問調査、隣県で巡回指導を実施している県立高等等学校への訪問調査、通級指導実施高等学校での「通級指導」の指導場面の関与観察を実施した。
 調査結果で明らかになった高等学校における「通級による指導」を取り巻く現状からA県立高等学校での拠点校方式による「巡回指導」導入期に予想される12の課題を整理し、それぞれについて課題解決の手立てを提案した。
主題
特別支援教育
高等学校における「通級による指導」
巡回指導
掲載誌名
学校教育実践研究
7
開始ページ
25
終了ページ
44
ISSN
2434-5245
発行日
2024-03-31
NCID
AA12819551
DOI(SelfDOI)
出版者
島根大学大学院教育学研究科 教育実践開発専攻
出版者別表記
The Program of Pedagogical Development Graduate School of Education Shimane University
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF
著者版/出版社版
出版社版
部局
大学院教育学研究科 教育実践開発専攻
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