| タイトルヨミ | A ケン セイブ チク ノ ケンリツ コウトウ ガッコウ デノ 「 ツウキュウ ニヨル シドウ 」 ( キョテンコウ ホウシキ ニヨル ジュンカイ シドウ ) ノ ドウニュウ ニオイテ ソウテイサレル カダイ ト カイケツ ノ テダテ
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| 日本語以外のタイトル | Anticipated Challenges and Solutions in Implementation of Itinerant Service for Special Needs Students in Prefecture A's Western Public High Schools
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 属性 |
論文
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| 著者 |
大本 直子
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| 内容記述（抄録等） | 本研究は､A県の県立高等学校での｢通級による指導｣(拠点校方式による巡回指導) の導入期に想定される課題と解決の手立てを検討するため､県内の公立中学校と高等学校への質問紙及び訪問調査､隣県で巡回指導を実施している県立高等等学校への訪問調査､通級指導実施高等学校での｢通級指導｣の指導場面の関与観察を実施した｡
調査結果で明らかになった高等学校における｢通級による指導｣を取り巻く現状からA県立高等学校での拠点校方式による｢巡回指導｣導入期に予想される12の課題を整理し､それぞれについて課題解決の手立てを提案した｡ |
| 主題 | 特別支援教育
高等学校における｢通級による指導｣
巡回指導
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| 掲載誌名 |
学校教育実践研究
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| 巻 | 7
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| 開始ページ | 25
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| 終了ページ | 44
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| ISSN | 2434-5245
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| 発行日 | 2024-03-31
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| NCID | AA12819551
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| 出版者 | 島根大学大学院教育学研究科 教育実践開発専攻
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| 出版者別表記 | The Program of Pedagogical Development Graduate School of Education Shimane University
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 部局 |
大学院教育学研究科 教育実践開発専攻
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| 他の一覧 |
