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タイトルヨミ
ガクシュウ コウカ ノ ヒョウカ
日本語以外のタイトル
Evaluation of Learning Effect
ファイル
言語
日本語
属性
論文
著者
野坂 弥蔵
杉井 宗治
内容記述(抄録等)
It is called in question that the data obtained from the tests in classrooms are generally too equivocal to evaluate the learning effect and to sequre informations useful for clarifying the thought process of pupils and also to improve upon the method of teaching.
It is necessary for us to develop adequate test items, to process indiyidualresponses and especially to classify incorrect answers, in order to evaluate correctly the learning effect of pupils.
This is a brief report on the informations extracted from test items of an electric condenser and results of an analysis of data obtained from 178 third grade pupils enrolled in one public junior high school in Matsue City.
掲載誌名
島根大学教育学部紀要. 教育科学
10
開始ページ
25
終了ページ
28
ISSN
0287251X
発行日
1976-12-25
NCID
AN0010792X
DOI(SelfDOI)
出版者
島根大学教育学部
出版者別表記
The Faculty of Education Shimane University
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF
著者版/出版社版
出版社版
部局
教育学部
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