| タイトルヨミ | ホリスティック ナ リネン ニ モトズク タイケンガタ ガクシュウ プログラム ノ カイハツ ト ジッセン : キズキ カラ マナブ ダイガク タイイク ジュギョウ
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| 日本語以外のタイトル | The Development and practice of an Experimental Holistic Learning Program : Leaning through Awareness at University Physical Education
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
高尾 明子
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| 内容記述（抄録等） | ホリスティツクな理念にもとづき、人間の乳幼児の移動運動の発達過程を主な教材として体験型学習プログラムの開発と実践を行った。また、メタファーを用いて個人の移動運動の発達過程と動物の進化にともなう移動運動の変化の過程についても学習した。学習プログラムが展開するとともに授業にかかわる人々のつなかりが拡大し、体験を通した学習活動から、学習者も授業者も、気づきがひろがり、様々なことを学んだ。
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| 主題 | ホリスティック
体験型学習プログラム
大学体育
気づき
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| 掲載誌名 |
島根大学教育実践研究
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| 巻 | 12
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| 開始ページ | 45
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| 終了ページ | 64
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| ISSN | 09171487
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| 発行日 | 2001-03-31
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| NCID | AN10479964
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| 出版者 | 島根大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 権利関係 | 島根大学教育学部附属教育実践研究指導センター
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 部局 |
教育学部
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| 他の一覧 |
