| タイトルヨミ | シツゴ ショウ カンジャ ニ タイスル シンクロニー ゲンショウ ドウチョウ ゲンショウ ヲ カツヨウ シタ シエン ミブリ ノ コウジョウ ヲ ツウジタ コミュニケーション ノ ソクシン
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| 日本語以外のタイトル | Effects of Synchrony in Communication with Person with Aphasia
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
土井 瞳
鳥取県立米子養護学校
松村 日菜
㈱しちだ・教育研究所
中村 綾也佳
鳥取県立倉吉養護学校
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| 内容記述（抄録等） | シンクロニー現象・同調現象を活用して､家族が失語症者と意思疎通の改善を目指してかかわった｡心理的な距離の近い家族が行う心理的・身体的同調を伴ったリハビリは､失語症者の意欲を向上させ､表出(指差し動作など) 方法を獲得し､相互的なやり取りが増えた｡また､シンクロニー・同調現象に関するアプローチを行う際に､ モデルは､ A腕の振りや動作などを大きく行うこと､ B 動作とともに声を通じてのやり取りも行うこと､ C 家族の関係性を活かし､コミュニケーションを行うことが重要であることが示唆された｡
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| 主題 | 失語症
シンクロニー
同調
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| 掲載誌名 |
島根大学教育臨床総合研究
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| 巻 | 18
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| 開始ページ | 61
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| 終了ページ | 76
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| ISSN（Online） | 2434-4117
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| 発行日 | 2019-09
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| 出版者 | 島根大学教育学部附属教育支援センター
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 部局 |
教育学部
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| 他の一覧 |
