| タイトルヨミ | ガッコウ ゲンバ ニ オケル シキカク イジョウジ エノ タイオウ ノ タメノ キソテキ ケンキュウ
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| 日本語以外のタイトル | Fundamental Research for Support of Children with Color Blindness in Schools
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
井上 麻穂
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| 内容記述（抄録等） | 近年, ユニバーサルデザインやバリアフリーなどの環境の実現が求められている中で, 色彩が意味を持つものが増加している｡しかし, 学校現場においては2003年度の学校保健法改正によって色覚検査が廃止され, 色覚異常の児童について現状把握が困難になってきている｡また,学校現場における色覚に関する知識が低かった｡このような状況の下, 色覚異常のある児童生徒の見えない困り感は増えていると考えられる｡適切な支援を行うためには, 教師自身が色覚異常に関する正しい知識を持つことが必要である｡
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| 主題 | 色覚異常
色覚検査
学校保健法
学校現場
困り感
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| 掲載誌名 |
島根大学教育臨床総合研究
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| 巻 | 11
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| 開始ページ | 61
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| 終了ページ | 70
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| ISSN | 13475088
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| 発行日 | 2012-07-10
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| NCID | AA11831482
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| 出版者 | 島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 業績ID | e18604
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| 部局 |
教育学部 附属教育支援センター
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| 他の一覧 |
