| タイトルヨミ | オクレガチナ コ ノ サンスウ ニオケル タッセイ イヨク ノ コウゾウ ニツイテ サンスウ スウガク ガクシュウ ニオケル ヤルキ ニ カンスル ケンキュウ 11
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| 日本語以外のタイトル | On the Resultant Acievement Motivation of Under Achievers in Arithmetic Learning : A Study of Achievement Motivation in Mathematics Learning(XI)
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
伊藤 俊彦
富竹 徹
岡本 信之
佐々木 雅文
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| 内容記述（抄録等） | The purpose of this study was to investigate the resultant motivation of under achievers in arithmetic learning. The shimane Resultant Achievement Motivation Inventory in School Mathematics (Shimane AMIM) developed by Ito et al. was administered to 131 fifth and sixth graders. The Shimane-AMIM was constructed to measure both the tendercy to achieve success (P tendercy) and the tendency to avoid failure (N tendercy) in school mathematics. Main results obtained in this study were that under achievers have higher anxiety, but have as much desire for success in mathematics learning as high ability pupils.
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| 掲載誌名 |
島根大学教育学部紀要. 教育科学
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| 巻 | 23
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| 号 | 2
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| 開始ページ | 1
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| 終了ページ | 8
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| ISSN | 0287251X
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| 発行日 | 1989-12-25
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| NCID | AN0010792X
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| 出版者 | 島根大学教育学部
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| 出版者別表記 | The Faculty of Education Shimane University
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 部局 |
教育学部
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| 他の一覧 |
