| タイトルヨミ | キョウグ ノ チガイ ガ ガクシュウ コウカ ニ オヨボス エイキョウ ニ ツイテ チュウガッコウ ギジュツ カテイカ ジュウキョ リョウイキ ノ バアイ
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| 日本語以外のタイトル | Effective Use of Teaching Materials : A Study of the Living Area Setting in Home Economics Education at Junior High School
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
太田 昌子
赤山 光恵
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| 内容記述（抄録等） | In conducting Home Economics Education, a variety of new teaching instruments/material is required for the effective learning of the design and development of the living area.
The present study provides some evidence concerinng the usefulness of teaching instruments/material by comparing learning processes in two settings : 1) a learning setting where miniature-model room and furniture are used, and 2) a setting where no such model is provided except traditional charts and figures. |
| 掲載誌名 |
島根大学教育学部紀要. 教育科学
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| 巻 | 12
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| 開始ページ | 75
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| 終了ページ | 87
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| ISSN | 0287251X
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| 発行日 | 1978-12-25
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| NCID | AN0010792X
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| 出版者 | 島根大学教育学部
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| 出版者別表記 | The Faculty of Education Shimane University
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| 部局 |
教育学部
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| 他の一覧 |
