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Title Transcription
セイト ト トモニ セイサク デキル CAI ソフト ノ シサク
Title Alternative
Trial Development of CAI Software for Teachers to Programme Easily with Students
File
language
jpn
Author
Tsukamoto, Masaaki
Fukushima, Makoto
Tateishi, Masahiro
Nagasawa, Ikuo
Description
 情報基礎の教育内容については関係学会誌においても具体的な提案が多数報告されている。その内容も多様で,種々のインタフェースを利用して,機械領域や電気領域の内容とリンクさせたもの,プログラミング言語に関するものなど幅が広く,内容も深いものが多い。また,教育現場においても,データベースの検索機能学習に,犯人当て推理ゲームを導入する10)など教育方法の工夫が多数報告されている。
 筆者達もこの数年間,パソコン嫌いの生徒を作らぬよう,生徒の興味をひきおこす教材ソフトについて考えてきたが,ガソリン機関のシミュレーションソフトを作成してその効果を調査していた際,「知識の定着」という面だけを考えれば,教師側が作成したソフトを一方的に見せるよりも生徒にそのシミュレーションソフトを作成させた方がより効果的,と思うに至った。知識が定着していなけれはソフトの作成は不可能だからである。以後,生徒と教師が一緒になって作成できるソフトについて模索と試行を続けてきたのでここに報告する。
Journal Title
Memoirs of the Faculty of Education, Shimane University. Educational science
Volume
30
Start Page
9
End Page
15
ISSN
0287251X
Published Date
1996-12-27
NCID
AN0010792X
Publisher
島根大学教育学部
Publisher Aalternative
The Faculty of Education Shimane University
NII Type
Departmental Bulletin Paper
OAI-PMH Set
Faculty of Education
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