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タイトルヨミ
リスニング ノ シドウ テジュン : ソノ ヘンセン
タイトル別表記
A Historical Sketch of Procedures for Teaching Listening
ファイル
言語
日本語
著者
森山 善美
内容記述(抄録等)
 This article aims to review the changes in teaching procedures for practicing listening in a foreign language. Listening as a distinct skill has come to the limelight rather recently, only about 30 years ago.
 At first the teaching procedure was very simple: Presenting spoken language and testing the contents. Now it has become more sophisticated: Giving key words, expressions, background knowledge, etc., to let the learners grasp the outline of the spoken language easily, after which they are led to go into the details. Key words and expressions may be exploited further. First comes the understanding of the contents and then the exploitation of the language used in the spoken passage or dialogue.
掲載誌名
島根大学教育学部紀要
41
開始ページ
15
終了ページ
25
ISSN
18808581
発行日
2007-12-25
NCID
AA12171265
出版者
島根大学教育学部
出版者別表記
Faculty of Education Shimane University
資料タイプ
紀要論文
部局
教育学部
備考
39-41+ / 2006-2007
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