| タイトルヨミ | ニュウジ ノ キョウドウ チュウイ カンレン コウドウ ノ ハッタツ : ニコウ カンケイ カラ サンコウ カンケイ エノ イコウ プロセス ニ チュウモク シテ
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| 日本語以外のタイトル | Development of joint attention related behaviors of infants Transitional process from Dyadic to Triadic Interactions
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 |
児山 隆史
三島 修治
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| 内容記述（抄録等） | 乳児と大人とのかかわりにおいて，二項関係から三項関係への移行を通して「他者意図の理解」がどのように発達するのかについての移行モデルを作成した。さらに，乳児の発達を縦断的に観察して検証した結果，二項関係から三項関係への移行の鍵となる行動は，「対象物の共有」であった。
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| 主題 | 共同注意関連行動
他者意図の理解
二項関係・三項関係
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| 掲載誌名 |
島根大学教育臨床総合研究
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| 巻 | 14
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| 開始ページ | 99
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| 終了ページ | 109
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| ISSN | 13475088
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| 発行日 | 2015-03
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| NCID | AA11831482
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| 出版者 | 島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 部局 |
教育学部 附属教育支援センター
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| 他の一覧 |
