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知的障害児におけるムーブメント教育 : ムーブメント教育プログラムアセスメント(MEPA)からみた効果について
著者
常森 俊夫
/
平井 章
/
掲載誌名
島根大学教育臨床総合研究
巻
3
発行日
2004-03-31
資料タイプ
紀要論文