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三嶋 華歩
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小学校社会科における個別化学習の教材開発 ― ５年生｢自動車をつくる工業｣のコーナー学習を事例として―
著者
三嶋 華歩
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山川 大輝
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上田 竜矢
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呑田 潤
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長﨑 耕作
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松尾 和樹
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深見 俊崇
/
掲載誌名
島根大学教育臨床総合研究
巻
22
発行日
2023-10
DOI（SelfDOI）
10.24568/54999
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF
