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川井 史生

発行日 (降順)
新学習指導要領の言語活動を意図した「話すこと・開くこと」単元の実践 ～中学3年生「プレゼンテーション」の学習を通して～
属性 国語科
著者 川井 史生/
掲載誌名 島根大学教育学部附属中学校研究紀要
巻 53
発行日 2011-03-20
DOI（SelfDOI） 10.24568/51637
資料タイプ 紀要論文
ファイル形式 PDF
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