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タイトルヨミ
ガッコウ キョウイク ジッシュウ ノ ゲンジョウ ト カダイ
タイトル別表記
Current Status and Problems of Teaching Practice
ファイル
言語
日本語
著者
内容記述(抄録等)
島根大学教育学部においては教員養成に特化したカリキュラムが編成され,教育実習は全員が規定されたものを履修しなければならない。実習部会は大学側の実習部と附属学校園の実習部で構成され,学生が1年生から4年生まで履修していく実習を事前・事後指導を含めて運営されてきている。新しいカリキュラム編成になり,構成され実施されてきた教育実習プログラムも今年で10年目になる。様々な修正が重ねられ今日に至っているが,本稿では教育実習の現状や成果と運用上の課題について実習部会の立場からいくつかを挙げた。特に3年生の学校教育実践研究IIと実習III,IVを切り離せない「ワンセット」の問題について述べた。また,今後の実習部会のよりよい在り方として,実習部会に専任の担当者を置くことを提言した。
主題
学校教育実習
学校教育実践研究
教育実習部会
掲載誌名
島根大学教育臨床総合研究
特別号
開始ページ
35
終了ページ
44
ISSN
13475088
発行日
2014-02
NCID
AA11831482
出版者
島根大学教育学部附属教育臨床総合研究センター
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF
著者版/出版社版
出版社版
業績ID
e26752
部局
教育学部 附属教育支援センター
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