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長期の協調学習において協調的議論はどのように生まれるのか －PBL におけるチーム活動の質的分析－
属性
論文
著者
奥本 素子
/
岩瀬 峰代
/
掲載誌名
日本教育工学会論文誌
巻
39
号
4
発行日
2016/03/31
資料タイプ
学術雑誌論文
ファイル形式
PDF
