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『豊かに考え,表現する数学学習』を実現するための課題設定について
属性
数学科
著者
光森 千修
/
掲載誌名
島根大学教育学部附属中学校研究紀要
巻
51
発行日
2009-03-20
DOI(SelfDOI)
10.24568/51654
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF