タイトルヨミ | カンコク ノ キョウイク カイカク ノ ドウコウ ト ギジュツ カテイ ノ シンテン
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日本語以外のタイトル | Trends in Educational Reform in Korea and Developments of Technology and Home Economics Education
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ファイル | |
言語 |
日本語
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著者 |
鄭 曉静
多々納 道子
坂田 清華
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内容記述(抄録等) | The 2007 reformed curriculum is for improvement of the 7th curriculum reform and various societal needs. Also it is reformed curriculum through introduction of the constant and partial reform system of 2003.
The constant and partial reform is the system that has been introduced to cope with societal changes and to accept national requirements efficiently. The purpose of this study is to clarify the aspects of Korean educational reform as well as changes and developments of technology and home economics education. As a result, the 2007 reformed technology and home economics curriculum emphasized personal societal roles and family roles for various changes in family as a result of societal changes such as low fertility and population aging. |
掲載誌名 |
島根大学生涯学習教育研究センター研究紀要
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巻 | 8
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開始ページ | 1
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終了ページ | 10
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ISSN | 1347264X
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発行日 | 2011-03
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NCID | AA11646094
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出版者 | 島根大学生涯学習教育研究センター
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資料タイプ |
紀要論文
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ファイル形式 |
PDF
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著者版/出版社版 |
出版社版
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業績ID | e12570
e12535
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部局 |
(旧組織)生涯教育推進センター
教育学部
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他の一覧 |