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人と人との協同的なかかわりの中で思考し行動する授業構成の在り方 : 数学的な考え方の育成を通じて
著者
恩田 昌子
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掲載誌名
島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集
巻
5
発行日
2014-03-25
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF