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島根大学教育学部附属幼稚園実践集録
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23
島根大学教育学部附属幼稚園実践集録 23
2012 発行
幼児の「協同性」を培う保育の過程 平成23年度の附属幼稚園実践研究報告から
野津 道代
ファイル
幼児の「協同性」を培う保育の過程 平成23年度の附属幼稚園実践研究報告から
2.74 MB
( 限定公開 )
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幼児の「協同性」を培う保育の過程 平成23年度の附属幼稚園実践研究報告から
2.74 MB
( 限定公開 )
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表紙・はじめに・目次
PP.
保育の基本的な考え方 自ら考え,工夫し,伝え合う力を育む保育
PP. 2 - 5
平成23年度 園内研究の足跡
PP. 6 - 7
子どもの発達に応じた伝え合う場のあり方を探る
PP. 9 - 16
ステージ遊びを通してかかわり合う子ども達 ~年少4歳児 たんぽぽショーの遊びより~
PP. 17 - 26
伝え合いの場を通して、協同的な遊びを深めていく保育の展開
PP. 27 - 34
遊びを通して友だちとともに考えながら,伝え合う子ども 年長5歳児・転がしコース遊びを通して
PP. 35 - 40
道徳部会の取組について
PP. 43 - 48
習慣化に導く保健指導の進め方
PP. 49 - 52
子どもが食べることを楽しむ食育の取組
PP. 53 - 59
幼児の「協同性」を培う保育の過程 平成23年度の附属幼稚園実践研究報告から
PP. 63 - 68