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島根大学論集. 教育科学
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ISSN:0488-6526
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島根大学論集. 教育科学 12
1962-12-20 発行
教師の児童・生徒観に関する研究 : MTAI得点にあらわれた教師のパーソナリティー(MTAI日本版標準化の一試み)(2)
A Study of Teachers' Attitude toward School Children and Pupils(2) : The Relationship between Minnesota Teacher Attitude Inventory Scores and Scores of Profile on the Bernreuter Personality Inventory
西山 啓
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