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Title Transcription
チテキ ショウガイ オヨビ セイ ノ コウチク ニ カンスル イチ コウサツ : キジュツ ノ キソクセイ ヘノ アプローチ
Title Alternative (English)
The Study on the Construction of ‘Intellectual Disability' and their ‘Sexuality’: The Approach to the Rule of Description
File
language
jpn
Author
Description
 1980 年代ころより「知的障害児(者)の性」に関する国際的な研究や実践において、否定的な側面からのアプローチからの脱却および肯定的な視点からのアプローチを中心としたパラダイム転換がめざされるようになってきた。その流れをくみ、わが国でも研究や実践において上記視点からのアプローチが積極的に行われるようになってきた。しかしながら30 余年たった現在も、知的障害児(者)の多くが「性」という側面にのみ焦点を当ててみても、社会的に制約を受けていると指摘され続けている。
 なぜパラダイム転換の効果が見えないのか。本稿では、学術論文や文献等に見られる「知的障害」および「性」に関する記述の規則性に着目することを通じ、「知的障害児(者)の性」に付与される、「知的障害」および「性」の構築を検証する。特に本稿では、「否定的な言説」や「健常 対 知的障害」というこの分野における記述の特徴に焦点を当てることで、将来的なこの分野におけるパラダイム転換の可能性について言及していく。
Subject
知的障害
記述
規則性
構築
Journal Title
島根大学社会福祉論集
Volume
2
Start Page
5
End Page
17
ISSN
18819419
Published Date
2008-03
NCID
AA12202620
Publisher
島根大学法文学部社会文化学科福祉社会教室
NII Type
Departmental Bulletin Paper
Format
PDF
Text Version
出版社版
Gyoseki ID
e8356
OAI-PMH Set
Faculty of Law and Literature
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