Journal of the Center for Foreign Language Education, Shimane University

島根大学外国語教育センター

ISSN:1882-6148

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Journal of the Center for Foreign Language Education, Shimane University 14

2019-03 発行

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外国語教育センター

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談話標識とポライトネスについて

PP. 1 - 12

ライフストーリー・インタビューを用いた異文化理解教育──留学生と日本人学生の共修授業における実践の報告──

PP. 23 - 32

Understanding motivation in the language classroom: Insights from complexity perspectives

PP. 33 - 43

Virginia Woolf’s Experiments in Short Stories: Personal Pronouns and Their References

PP. 45 - 57

リスニング教育について ──ドイツで出版された２冊のドイツ語教科書の分析と比較──

PP. 59 - 68

『詩経』における「道」と「徳」 ──『詩経』を通じて周王朝の文化的意義を考えて

PP. 69 - 83

中国語音声教育における軽声問題の初歩的研究 ──中国語中級学習者を対象として──

PP. 85 - 100