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島根大学教育学部附属中学校研究紀要
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島根大学教育学部附属中学校研究紀要 26
1984-03 発行
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表紙・奥付・裏表紙
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表紙・奥付・裏表紙
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PP.
毛筆書写は国語科(書写)学習に生かせるか
PP. 3 - 10
社会科学習を支える情意についての一考察―卒業直前の意識調査の結果から
PP. 11 - 18
中学生の歴史的見方・考え方に関する一考察 ―歴史新聞〈社説〉の分析を通して一
PP. 19 - 26
回路実験において、定量的な扱いと定性的な扱いをした時の学習効果の差異について―超低周波発振器を用いた電源回路の指導を通して
PP. 27 - 36
刃物に関する指導の試み
PP. 37 - 44
男女共学による保育領域の指導に関する研究―評価に基づく指導の改善
PP. 45 - 54
中学校週三時間英語を考える―話す活動と他領域の活動との関連をはかった実際の授業を通して
PP. 55 - 68
たくましい生活力の育成―宿泊学習の実践を通して
PP. 69 - 78
保健室経営の理論と実際
PP. 79 - 88
