島根大学教育学部附属教育実践研究指導センター

島根大学教育実践研究

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島根大学教育実践研究 Volume 8

published_at 1997-03-31

일본인 문학교육의 현상과 과제

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일본인 문학교육의 현상과 과제 ( 387 KB )

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表紙・目次・奥付・裏表紙

PP. -

授業における評価言の役割と教育的効果① 斎藤喜博の場合

PP. 1 - 14

中国の障害児教育① 北京市における行政組織と機能

PP. 15 - 20

昭和23年「新制中学」発足当時の国語教育の実際―広瀬町立広瀬中学校の場合

PP. 21 - 44

島根県国語教育実践史料目録と解説

PP. 21 - 76

小学校における環境教育(1) 「水」に関する予備調査から

PP. 77 - 88

花崗岩地帯における大地学習―小学校6年「大地のつくり」学習の場合

PP. 89 - 106

中学校家庭科における家族教育の授業実践―家庭内における性別役割分業を考える

PP. 107 - 120

バイオメカニクスを応用した身体動作の学習と指導方法に関する一研究

PP. 121 - 132

複式学級における教育活動に関する研究(1)―複式学級における教科学習指導形態にっいての実態調査・結果報告と分析

PP. 133 - 151

일본인 문학교육의 현상과 과제

PP. 153 - 164

算数科教科書における助数詞について―明治前期(四)・明治中期(一)

PP. t1 - t15