理系教科における教科内容構成研究の現状と課題
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| ID | 45190 |
| タイトルヨミ | リケイ キョウカ ニ オケル キョウカ ナイヨウ コウセイ ケンキュウ ノ ゲンジョウ ト カダイ
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| 日本語以外のタイトル | Present Situation and Problems of Study on Teaching Contents of Science and Mathematics
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 著者 | |
| 内容記述（抄録等） | 諸科学の専門研究に足場を置いて教育内容の体系的な開発を行う理系教科の教科内容学において, 島根大学教育学部では算数内容構成研究や初等理科内容構成研究といった小学校教員養成のための授業や, 数理基礎教育内容構成研究や中等理科内容構成研究といった中学校教員養成のための授業が開設されている｡本稿では, 理系教科である算数科・数学, 理科, 技術科を担当している各専門家がそれぞれの授業に対する現状と課題に言及する｡
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| 主題 | 理数系科目
教員養成
教科内容構成研究
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| 掲載誌名 |
島根大学教育学部紀要
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| 巻 | 52
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| 号 | 別冊
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| 開始ページ | 15
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| 終了ページ | 23
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| ISSN | 24335355
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| 発行日 | 2019-01-15
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| NCID | AA12171265
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| DOI（SelfDOI） | |
| 出版者 | 島根大学教育学部
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| 資料タイプ |
紀要論文
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 業績ID | e36162
e36384
e36841
e35957
e36100
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| 部局 |
教育学部
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| 他の一覧 |
