パウル・クレーは、スイスの誇る偉大な画家であり，美術教育者である。まだ，没後50年にもならないが，その作品は，今世紀美術の中で欠かすことの出来ない画家として，高く評価されている。そして，美術家として，画家としてのクレー以上に，素晴らしい業績を、P．クレーは美術教育の中に残している。中でも，美術教育ノ一ト（“Padagogischen Nachlass”）は，バウハウスにおける講義ノートとして，自ら思索し，制作する中で教授した厖大な記録である。P．クレーの美術作品が脚光をあびる中で，このP．クレーの教育ノートはまだ未知の物も多く、これについての研究も，まだこれからという段階である。私は，昭和51年度文部省在外研究員として，1年間，スイスに滞在する中で，スイス国立ベルン美術館の御厚意によりベルン美術館およびP．クレー財団の所蔵するP．クレーの美術作品ならびに教育ノートをゆっくりと見ることが出来た。とくにこの研究の題材である教育ノートについて，マイクロフイルムに収録されたものおよび，たまたま時を同じくして開催されたP．クレーの教育ノート及造形原理展において実物に接する幸運を得たので，ここにP．クレーの美術教育ノートにおける造形思考について研究しその第1稿とする。