島根大学教育学部附属中学校研究紀要

島根大学教育学部附属中学校

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島根大学教育学部附属中学校研究紀要 55

2013-03-20 発行

身近な地域の石碑を活用した社会科学習～歴史を身近に感じるための教材として石碑は有効か～

竹崎葉子

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身近な地域の石碑を活用した社会科学習～歴史を身近に感じるための教材として石碑は有効か～ 2.17 MB

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身近な地域の石碑を活用した社会科学習～歴史を身近に感じるための教材として石碑は有効か～ 2.17 MB

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表紙・目次・個人研究・活動報告・奥付

PP.

「言葉」への関心を高める授業作りをめざして～「意外性」のある学習活動の模索～

PP. 1 - 10

身近な地域の石碑を活用した社会科学習～歴史を身近に感じるための教材として石碑は有効か～

PP. 11 - 22

「数学的な思考力・判断力・表現力」を高める学習指導の一考察～数学と日常生活との関連に気付き，追求する活用型学習の授業をめざして～

PP. 23 - 36

科学的な思考力・表現力を育む学び合いの理科学習の研究～燃焼における科学概念の形成をめざして～

PP. 37 - 46

さまざまな素材による造形研究

PP. 47 - 52

言語活動を取り入れた授業実践～バレーボールの授業を通して～

PP. 53 - 60

4技能を統合的に指導することについて～スピーチ活動（校内英語弁論大会）の取組より～

PP. 61 - 70