問いをもち, 相手意識・目的意識を明確にしながら, 表現力を高めようとする子ども ─小学4年「林間学校で心に残ったことをプレゼンテーションしよう」の実践から─
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| ID | 51552 |
| Title Transcription | トイ オ モチ , アイテ イシキ ・ モクテキ イシキ オ メイカクニ シナガラ , ヒョウゲンリョク オ タカメヨウトスル コドモ ─ ショウガク 4 ネン 「 リンカン ガッコウ デ ココロ ニ ノコッタ コト オ プレゼンテーション シヨウ 」 ノ ジッセン カラ ─
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| File | |
| language |
jpn
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| Attribute |
国語
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| Author |
ONDA, Kazuho
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| Journal Title |
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
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| Volume | 平成26年度
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| Start Page | 18
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| End Page | 23
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| Published Date | 2015-11
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| Publisher | 島根大学教育学部附属学校園
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| NII Type |
Others
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| Format |
PDF
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| Text Version |
出版社版
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| OAI-PMH Set |
Faculty of Education
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