単元を貫く問いをもつことで，主体的に読みを深めようとする子ども 小学5年「大造じいさんの残雪への思いはどのように変わったのか」の実践より
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| ID | 52431 |
| Title Transcription | タンゲン オ ツラヌク トイ オ モツ コト デ , シュタイテキ ニ ヨミ オ フカメヨウ ト スル コドモ ショウガク 5 ネン 「 タイゾウ ジイサン ノ ザンセツ エノ オモイ ワ ドノヨウニ カワッタ ノ カ 」 ノ ジッセン ヨリ
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| File | |
| language |
jpn
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| Attribute |
国語
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| Author |
Kitagawa, Akihiro
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| Journal Title |
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
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| Volume | 平成27年度
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| Start Page | 25
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| End Page | 30
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| Published Date | 2016-11
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| Publisher | 島根大学教育学部附属学校園
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| NII Type |
Others
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| Format |
PDF
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| Text Version |
出版社版
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| OAI-PMH Set |
Faculty of Education
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