ID | 2950 |
Title Transcription | タン サクブン ノ ソウゴ ヒョウカ トモダチ ノ サクブン ニ マナブ
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File | |
language |
jpn
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Attribute |
授業報告
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Author |
Tsubouchi, Akie
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Description | はじめに
日常の言語生活で求められる表現力は、長さではなく、場と機会に応じて的確に、簡潔に表現できる力である。筆者か勤務する島根県仁多郡仁多町立布勢小学校では、「進んで表現しようとする子」を目指し、四年前から短作文指導の研究に取り組んできた。以下では、筆者の実践をもとに、「相互評価活動」を導入した作文指導についてまとめてみたい。 |
Journal Title |
国語教育論叢
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Volume | 5
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Start Page | 1
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End Page | 11
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ISSN | 09173692
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Published Date | 1995-09-01
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NCID | AN10369922
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Publisher | 島根大学教育学部国文学会
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NII Type |
Departmental Bulletin Paper
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Format |
PDF
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Text Version |
出版社版
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OAI-PMH Set |
Faculty of Education
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Remark | 国情登録対象(紀要対象外)
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他の一覧 |