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島根大学教育学部附属中学校研究紀要 29
1987-03 発行
国語科における「学ぶ力」を育てる単元学習の実践 ―単元「ことぱの有り様を考える」を材料として
川津 啓義
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国語科における「学ぶ力」を育てる単元学習の実践 ―単元「ことぱの有り様を考える」を材料として
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国語科における「学ぶ力」を育てる単元学習の実践 ―単元「ことぱの有り様を考える」を材料として
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表紙・奥付・裏表紙
PP.
国語科における「学ぶ力」を育てる単元学習の実践 ―単元「ことぱの有り様を考える」を材料として
PP. 1 - 20
文学作品における読みの指導に関する研究
PP. 21 - 40
『学びとる力』を育てる中学校社会科の授業実践 ―地理的分野「身近な地域・松江」の学習を通
PP. 41 - 52
確率に関する学習指導についての考察
PP. 53 - 68
模倣運動における学び方についての一考察
PP. 69 - 78
養護学級の進路指導について
PP. 79 - 86