ダウンロード数 : ?
タイトルヨミ
コウトウ ガッコウ ニ オケル ヒハンテキ シコウリョク オ ハグクム エイゴ ジュギョウ カイハツ
日本語以外のタイトル
Developing English Classes to Cultivate Critical Thinking Skills in High School
ファイル
言語
日本語
著者
竹田 育子
内容記述(抄録等)
本研究の目的は、さまざまな学力の生徒、さまざまな難度の教材に適用できるような、汎用性のある批判的思考力を育む英語授業開発である。本研究では、日本の高校生が身につけるべき批判的思考を具体的に示している楠見(2012)の定義を採用した(「証拠に基づく論理的で偏りのない思考」、「内省的思考(リフレクション)」、「問題解決や判断を支えるジェネリック(汎用的)スキル」)。それらを高めるために、島根県内公立高等学校2校の2年生3クラスを対象に、批判的思考力を育成するための9つの活動を含む3時間の授業実践を行い、生徒の批判的思考力が伸びたかどうかを質的、量的に分析し、考察した。その結果、【理由と共に意見を述べる文章構成の型】を習得させることと、質問とその質問に想定される答えを考えさせることによって、生徒の批判的思考力を育むことができることが明らかになった。
主題
批判的思考力
高等学校
英語教育
発問・質問
掲載誌名
島根大学大学院教育学研究科「現職短期1年コース」課題研究成果論集
7
開始ページ
51
終了ページ
60
ISSN
21884161
発行日
2016-03-25
NCID
AA12716617
出版者
島根大学大学院教育学研究科
資料タイプ
紀要論文
ファイル形式
PDF
著者版/出版社版
出版社版
部局
大学院教育学研究科 教育実践開発専攻
他の一覧