| ID | 37514 |
| 言語 |
日本語
|
| タイトルヨミ | キョウヨウ キョウイク ジッセン オ トオシタ シュタイテキ ジリツテキ ガクシュウシャ ノ イクセイ ト ヒョウカ ガクシュウ カガク オ マナブ コト デノ メタ ニンチ ノウリョク イクセイ (2)
|
| 日本語以外のタイトル | A Case of Undergraduate Liberal Arts Course for Meta-cognition : The Case Study of "Learning Science" and Its Effectiveness(2)
|
| 属性 |
教育実践研究
|
| 著者 |
千代西尾 祐司
鳥取県教育センター研修企画課
大﨑 理乃
鳥取大学工学研究科
|
| 主題 | 学習科学
メタ認知
自己効力測定尺度
ICT
21世紀型スキル
learning science
metacognition
SCSSE
21st century skills
|
| 掲載誌名 |
鳥取大学教育研究論集
|
| 巻 | 5
|
| 開始ページ | 51
|
| 終了ページ | 65
|
| ISSN | 21858160
|
| 発行日 | 2015-02-28
|
| NCID | AA12515433
|
| 出版者 | 鳥取大学大学教育支援機構教員養成センター
|
| 資料タイプ |
紀要論文
|
| 関連情報URL(IsVersionOf) | http://repository.lib.tottori-u.ac.jp/Repository/metadata/4897
|
| 権利関係 | 鳥取大学大学教育支援機構教員養成センター
|
| 業績ID | e30066
|
| 部局 |
他機関
|
| 備考 | 本誌は鳥取大学研究成果リポジトリ:http://repository.lib.tottori-u.ac.jp/Repository/で公開されています
|