生活から生まれる課題の解決過程を個からグループへつなげる課題解決学習の創造 中学2年「エネルギー変換を利用したものづくりにおける課題解決学習」の実践から
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| ID | 52265 |
| タイトルヨミ | セイカツ カラ ウマレル カダイ ノ カイケツ カテイ オ コ カラ グループ ヘ ツナゲル カダイ カイケツ ガクシュウ ノ ソウゾウ チュウガク 2 ネン 「 エネルギー ヘンカン オ リヨウ シ タ モノヅクリ ニ オケル カダイ カイケツ ガクシュウ 」 ノ ジッセン カラ
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| ファイル | |
| 言語 |
日本語
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| 属性 |
図工・美術・技術，ものづくり
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| 著者 |
後藤 康太郎
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| 掲載誌名 |
島根大学教育学部附属学校園研究紀要
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| 巻 | 平成21年度
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| 開始ページ | 135
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| 終了ページ | 140
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| 発行日 | 2009-11
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| 出版者 | 島根大学教育学部附属学校園
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| 資料タイプ |
その他
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| ファイル形式 |
PDF
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| 著者版/出版社版 |
出版社版
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| 部局 |
教育学部
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| 他の一覧 |
